3.3. Практика: переформулировка «труд → результат»

📘 Урок 3.3. Практика: переформулировка «труд → результат»

🎯 Цель урока

Завершить раздел тестом. Открыть начисление КВАНТА и переход к Разделу 4.

🧠 Ключевая мысль (одна на экран)

Первый токен курса. Вы его заработали не за присутствие, а за результат.

📖 Полный текст урока (разбивка по экранам)

Экран 3.3.1 — Вход

Вы дошли до конца третьего раздела. Теперь — тест.

Это первый тест, за который начисляется КВАНТ.

Порог — 70% верных ответов. Это не «экзамен на отлично». Это подтверждение, что вы поняли принцип.

⏱ 30 сек.

Экран 3.3.2 — Запуск теста

Нажмите кнопку ниже. Тест состоит из 3 вопросов. Время не ограничено.

⏱ 20 сек. Кнопка «Начать тест →» — открывает LifterLMS Quiz.

🧪 Мини-тест урока 3.3 (3 вопроса)

Вопрос 1. Что в модели Чартаева покупается у работника?

⏰ Отработанное время
✅ Результат труда
📋 Должность
🏅 Стаж

Вопрос 2. Почему милиция в Шукты стала эффективнее охранять отары?

👥 Увеличили штат
✅ Доход милиции стал зависеть от отсутствия ущерба
💰 Ввели штрафы
🔫 Купили новое оружие

Вопрос 3. Верно ли, что в модели Чартаева труд перестаёт быть товаром?

✅ Верно — товаром становится результат труда
❌ Неверно — труд остаётся товаром, как и раньше

Порог прохождения: 70% (2 из 3 верных).

Экран 3.3.3 — После теста

(Динамический экран. Если тест пройден — КВАНТ начислен, переход открыт. Если нет — предложение пройти повторно.)

Тест пройден!

Вам начислен КВАНТ — первый токен курса.

Вы заработали его не за присутствие на уроке, а за результат. Это — принцип модели Чартаева в действии.

⏱ 40 сек.

Экран 3.3.4 — Завершение раздела

Вы поняли главный принцип делократии. Теперь — как он превращается в деньги.

Следующий раздел — «Личная доля и издержки». Там вы увидите, как работник Шукты считал свой доход и почему самостоятельное покрытие издержек оказалось самым эффективным способом экономии.

⏱ 30 сек. Кнопка «Завершить раздел →».

🎬 Медиа-сценарий

Текстовая карточка: 🪙 «Первый КВАНТ. Он ваш — по праву результата.»

Планируемое видео: короткая (30 сек.) вставка — студент театрального училища получает монету и говорит: «Я не сидел. Я сделал».

⚙️ Техническая карта урока 3.3

Компонент	Настройка
LifterLMS	Урок `lesson`, родитель — Section 3. `require_completion` — да. По завершении — автоматическое завершение раздела. Quiz: `mykredit_quiz_declocracy`.
myCred	Начисление КВАНТА: хук `mycred_setup_hooks` → `mykredit_quiz_passed`. Порог 70%. Сумма: 10 Квантов за тест.
BuddyPress	Обновление профиля: `mykredit_declocracy_completed = 1`. Отображение Квантов в профиле.
Uncanny Automator	Рецепт REC-004 (Начисление Квантов) — срабатывает при успешном прохождении теста. Рецепт REC-001a (кастомный): «Раздел 3 завершён» → открыть Раздел 4.
Forminator	Не используется (тест — через LifterLMS Quiz).
PHP-хуки	`add_action('llms_quiz_passed', 'mykredit_award_quant', 10, 3);` — функция `mykredit_award_quant()` начисляет 10 Квантов через `mycred_add()`.
Отображение	Динамический экран 3.3.3 через шорткод `[mykredit_quiz_result]`.

📋 Чек-лист готовности урока 3.3

□
Тест создан в LifterLMS Quiz (3 вопроса, порог 70%).
□
Начисление КВАНТА работает (10 Квантов).
□
Раздел 3 завершается автоматически.
□
Раздел 4 открывается автоматически.
□
Кванты отображаются в профиле BuddyPress.
□
Динамический экран 3.3.3 корректно показывает результат.

🗺️ Сводная техническая карта Раздела 3

Урок	Токены	Ключевые хуки	Automator	BuddyPress-поля
3.1	—	`lifterlms_lesson_completed`	REC-001	`mykredit_declocracy_intro_seen`
3.2	—	`forminator_custom_form_submit_before_set_fields`	REC-001	`mykredit_theater_scene_done`
3.3	КВАНТ (10)	`llms_quiz_passed`, `lifterlms_section_completed`	REC-004, REC-001a	`mykredit_declocracy_completed`

Итог раздела: студент получает первый КВАНТ. Ранг остаётся «Ищущий», но баланс Квантов начинает расти (цель — 100 для перехода в «Достигающего»). Раздел 4 открывается автоматически.