2.2. Входная диагностика: кто вы в этой истории?

📘 Урок 2.2. Входная диагностика: кто вы в этой истории?

🎯 Цель урока

Определить стартовую роль студента (4 варианта) и сохранить её в профиле. Роль не ограничивает прохождение, но задаёт первые примеры и кейсы.

🧠 Ключевая мысль (одна на экран)

Выбор роли — не окончательный. Но он помогает увидеть модель с той стороны, которая вам ближе.

📖 Полный текст урока (разбивка по экранам)

Экран 2.2.1 — Вход

Прежде чем идти дальше, ответьте на несколько вопросов.

Это не экзамен. Здесь нет «правильных» ответов. Диагностика нужна, чтобы предложить вам стартовую роль — ту, с которой вам будет удобнее войти в модель.

Роль можно будет сменить. Но начнём с той, которая вам ближе.

⏱ 30 сек.

Экран 2.2.2 — Как это работает

Диагностика состоит из 8 вопросов. Отвечайте честно — не «как надо», а как есть.

По итогам вы получите одну из четырёх ролей:

🚜 «Я произвожу» — вам близко делать руками, видеть результат в продукте.

🧭 «Я организую» — вам близко координировать, соединять людей и ресурсы.

🩺 «Я обучаю и лечу» — вам близко помогать другим расти и быть здоровыми.

🌱 «Я только начинаю» — вы студент, молодой участник, ещё в поиске.

Каждая роль даёт свои примеры и кейсы в дальнейших уроках.

⏱ 50 сек.

Экран 2.2.3 — Запуск диагностики

Готовы? Нажмите кнопку ниже — и начнём.

Диагностика займёт 3–5 минут.

⏱ 20 сек. Кнопка «Начать диагностику →» — открывает форму Forminator.

🧪 Forminator-диагностика: 8 вопросов

Формат: каждый вопрос — один выбор из 4 вариантов. Каждый вариант соответствует одной из 4 ролей. Подсчёт — по большинству.

№	Вопрос	🚜 «Я произвожу»	🧭 «Я организую»	🩺 «Я обучаю и лечу»	🌱 «Я только начинаю»
1	Что вам ближе в работе?	Сделать своими руками	Собрать команду	Помочь кому-то вырасти	Учиться и пробовать
2	Как вы принимаете решения?	По факту: работает или нет	По плану: кто что делает	По человеку: как ему будет лучше	По интересу: что мне интересно
3	Что вас мотивирует?	Видимый результат	Достижение цели командой	Успех другого	Новое знание
4	Как вы относитесь к рутине?	Спокойно, если есть результат	Терплю ради цели	Не замечаю, если помогаю	Скучаю, хочу нового
5	Что для вас «хороший день»?	Много сделано	Всё по плану	Кому-то помог	Узнал что-то важное
6	Как вы реагируете на ошибку?	Исправляю сам	Разбираю с командой	Объясняю, чтобы не повторили	Записываю и иду дальше
7	Что вам важно в коллективе?	Чтобы не мешали	Чтобы работали слаженно	Чтобы росли	Чтобы было интересно
8	Кем вы себя видите через 5 лет?	Мастером своего дела	Руководителем	Наставником	Специалистом

Обработка: роль с наибольшим числом выборов. При равенстве — приоритет: 🌱 → 🚜 → 🧭 → 🩺.

Сохранение: результат записывается в user_meta mykredit_start_role (значения: producer, organizer, specialist, beginner).

Экран 2.2.4 — Ваша роль

(Этот экран — динамический. Forminator возвращает результат, и LifterLMS подставляет нужный текст через шорткод.)

Ваша стартовая роль: {role_name}

{role_description}

Например, для роли «Я произвожу»:

«Вы — тот, кто делает. Вам важно видеть результат в продукте. В модели Чартаева вы — центральная фигура: именно вы создаёте то, что потом продаётся. На уровнях 3–4 вы увидите, как работает ваша личная доля и издержки».

А для роли «Я только начинаю»:

«Вы — тот, кто ещё в поиске. Это не недостаток. В модели Чартаева есть место для роста с нуля. На уровнях 5–6 вы увидите, как растёт имущественный пай и как можно стать специалистом на проценте».

⏱ 60 сек.

Экран 2.2.5 — Завершение

Запомните: роль — не клетка. Вы можете сменить её в любой момент в настройках профиля.

А теперь — практическое задание. Оно важнее, чем кажется.

⏱ 30 сек. Кнопка «Завершить урок →».

🎬 Медиа-сценарий

Видео-вставка: 60 сек. Четыре актёра в разных образах (рабочий, организатор, врач/учитель, студент) по очереди смотрят в камеру и говорят одну фразу: «Я — {роль}. А ты?». Быстрая смена кадров.
Альтернатива: 4 статичные карточки с иконками ролей и коротким описанием.

⚙️ Техническая карта урока 2.2

Компонент	Настройка
LifterLMS	Урок `lesson`, родитель — Section 2. `require_completion` — да.
myCred	Начислений нет.
BuddyPress	Поле профиля `mykredit_start_role` (скрытое, тип `select`). Отображается в профиле как «Стартовая роль».
Uncanny Automator	Рецепт REC-020 (кастомный): «Forminator-форма “Диагностика” отправлена» → записать в user_meta `mykredit_start_role` → обновить профиль BuddyPress → отправить уведомление.
Forminator	Форма `mykredit_diagnostics`. 8 вопросов (radio, по 4 варианта). Логика подсчёта: через Forminator Calculations или кастомный PHP-хук.
PHP-хуки	`add_action('forminator_custom_form_submit_before_set_fields', 'mykredit_save_start_role', 10, 3);` — функция `mykredit_save_start_role()` считает роль и сохраняет в user_meta.
Отображение	Экран 2.2.4 — динамический. Шорткод `[mykredit_role_display]` подставляет название и описание роли из user_meta.

📋 Чек-лист готовности урока 2.2

Форма Forminator создана, 8 вопросов работают.
Подсчёт роли настроен (Forminator Calculations или PHP).
Результат сохраняется в mykredit_start_role.
Поле отображается в профиле BuddyPress.
Экран 2.2.4 корректно показывает роль.
Роль можно сменить в настройках профиля.